Un apprentissage est un système de formation d`une nouvelle génération de praticiens d`un métier ou d`une profession avec une formation en cours d`emploi et souvent une étude d`accompagnement (travail en classe et lecture). L`apprentissage permet également aux praticiens d`obtenir une licence pour exercer dans une profession réglementée. La plupart de leur formation se fait en travaillant pour un employeur qui aide les apprentis à apprendre leur métier ou leur profession, en échange de leur travail continu pendant une période convenue après avoir atteint des compétences mesurables. Les apprentissages durent généralement de 3 à 7 ans. Les personnes qui terminent avec succès un apprentissage atteignent le «compagnon» ou le niveau de compétence de certification professionnelle. Après l`obtention du diplôme de l`école à l`âge de quinze à dix-neuf (selon le type d`école), les étudiants commencent un apprentissage dans leurs professions choisies. Les diplômés de Realschule et de Gymnasium ont généralement de meilleures chances d`être acceptés comme apprenti pour des métiers d`artisanat sophistiqués ou des apprentissages dans des emplois de cols blancs en finance ou en administration. Un apprentissage prend entre 2,5 et 3,5 ans. À l`origine, au début du XXe siècle, moins de 1% des étudiants allemands ont assisté au gymnase (l`école universitaire-préparatoire de 8 à 9 ans) pour obtenir la graduation d`Abitur qui était le seul chemin à l`Université à l`époque. Dans les années 1950, seulement 5% des jeunes Allemands sont entrés à l`Université et en 1960 seulement 6% ont fait. En raison de la richesse sociale et de la demande accrue de professionnels académiques en Allemagne, environ 24% des jeunes sont entrés au Collège/Université en 2000. De ceux qui n`entrent pas à l`Université, beaucoup ont commencé un apprentissage.

Les apprentissages finissent généralement l`éducation d`une personne à l`âge de 18 à 20 ans, mais aussi les apprentis plus âgés sont acceptés par les employeurs sous certaines conditions. C`est souvent le cas pour les immigrants de pays sans système de formation professionnelle compatible. En 1563, le statut des Artificateurs et des apprentis a été adopté pour réglementer et protéger le système d`apprentissage, interdisant à quiconque de pratiquer un métier ou un métier sans d`abord servir une période de sept ans comme apprenti à un maître [25] (bien que dans la pratique, les Freemen peuvent négocier des termes plus courts). [26] le gouvernement britannique a mis en place une structure d`apprentissage rigoureuse qui, à bien des égards, ressemble à l`architecture traditionnelle des années 1950, 1960 et 1970. Il existe trois niveaux d`apprentissage disponibles couvrant 2 à 6 ans de progression. Il est possible pour les apprentis ambitieux de progresser du niveau 2 (intermédiaire) au niveau 7 (maîtrise) pendant de nombreuses années de formation et d`éducation. Les apprenants commencent à un niveau qui reflète leurs qualifications actuelles et les possibilités offertes dans le secteur d`intérêt: à partir du 2017 avril, un prélèvement d`apprentissage a été mis en place pour financer l`apprentissage. De nombreux organismes publics britanniques sont assujettis à un objectif statutaire d`employer en moyenne au moins 2,3% de leur personnel en tant que nouveaux apprentis débutants au cours de la période allant du 1er avril 2017 au 31 mars 2021, et de «tenir compte» de cet objectif lors de la planification de leur recrutement et de leur développement professionnel activités.

[40] les personnes intéressées à apprendre à devenir électriciennes peuvent participer à l`un de plusieurs programmes d`apprentissage offerts conjointement par la Fraternité internationale des ouvriers en électricité et l`Association nationale des entrepreneurs en électricité.